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【KDGX名師】A-Level國際課程中心雅思(閱讀與寫作)教師-安麗瓊 Sunny

發布時間:2018.04.16

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安麗瓊   雅思教師

擁有十幾年中學、大學及留學培訓英語教學經驗,擅長以啟發和提問的教學方式激發學生興趣并建立語言信心,鼓勵學生參與到教學互動中。

畢業于蘭州交通大學,是教育部本科教學工作水平評估優秀高校,“卓越工程師教育培養計劃”高校,“中西部高校基礎能力建設工程”入選高校,“中俄交通大學聯盟”成員,全國第二批深化創新創業教育改革示范高校。

教師問答

安老師認為我們A-level國際課程中心和普通中學最大的差別在哪里?

1、提倡個性化教學。雅思是國際中學每個孩子都必須通過的一門課程,因為要學習A-Level課程,就必須達到能夠用英語進行流利地聽、說、讀、寫、用。但由于每個孩子目標國家、目標學校不盡相同,因此在教課時,我會根據孩子們自身水平和匹配目標學校的語言能力因材施教,這一點在普通中學或語言培訓機構是很難做到的。

2、西安科大高新國際中學部國際化的辦學理念,為學生們營造出了良好的英語氛圍。除雅思教師外,各學科老師都會幫助提高學生的英語水平,并不是教哪一門就只管哪一門的成績。教A-Level課程的老師們絕大多數都是從海外名校畢業回國,課下他們會給學生分享國外生活的細節、注意事項和趣事,孩子們都很感興趣,對之后在海外的生活也有幫助。

3、學生們性格大多外向活潑,思維發散性非常強,在課堂上經常能夠舉一反三,從多個角度分析問題。這一點在我從業這么多年來看是比較難得的,原因在于課程體系區別于普通中學,對學生的培養模式和要求就有所不同,最終學生的思維模式也會有很大差別。另外還有一點很重要,就是學習習慣的養成。國際課程對學生的邏輯思維能力要求更高,想要取得好成績,就必須學會主動思考,而不是被動答題。

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西安科大高新國際中學部學生雅思閱讀作業

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西安科大高新國際中學部學生雅思專練作業

怎樣學好雅思?

1、掌握學習和考試的節奏,找到規律。學好雅思不僅是取得好成績的關鍵,在出國后的學習與生活中也很重要,因為雅思區別于國內四六級英語考試,雅思的實用性非常強,總詞匯量7000個中有3800個核心詞匯,不僅日常生活中經常能用到,在大學課程中也很常見。只有學好雅思,才能完成今后的學業。

2、變換思維方式,用西方的思維邏輯去想問題。中文和英語的差別歸根結底是思維方式的不同,在學英語的時候就應該用英語的邏輯,包括思維、閱讀和語言表述,當掌握了西方的邏輯習慣后,再學習起來就會輕松很多。

3、增加閱讀量,積累詞匯和句式,把英語當成母語一樣來用。除了課本上的知識點,我會給學生布置額外的閱讀任務,并且規劃一定的時間來完成,以補充訓練對英語的靈活運用。

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西安科大高新國際中學部雅思寫作教材

安老師有哪些教課心得?

1、針對每個學生的程度不同,我會制定不同的教學方案。給程度好的學生會額外布置一些難度較大的內容,對他們的能力進一步拔高;對于程度較弱的學生,課堂上增加提問的機會,強化基礎訓練。

2、學好基礎英語后,對簡單詞和句式進行替換,步步為營地提高學生的表達能力,逐漸建立起學習英語的自信。

3、對于學習主動性不夠強的學生,我會去找到每個人興趣點,去激發他們的主觀能動性,興趣是最好的老師,而積極主動地學習比被動接受知識的效果要強百倍。

4、寫給學生的作業評語要真誠,要讓學生知道老師在關注著自己,發現他們的閃光點,多表揚,批評缺點的時候也要有理有據,建立起師生之間的信任,這樣他們才會認真地去聽、去理解你說的話。

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安老師的教案

平時和學生、家長有怎樣的交流?

平時會在微信群里和家長溝通學生本周的學習情況,提出學習建議,但我認為和家長面對面的溝通會更有效。我們學校的家長會和普通中學有所不同,是所有的任課老師和一位學生家長面對面,只溝通這一個學生的情況。這樣一來保護了學生的隱私,可以溝通地更全面、更深入;二來溝通效果也更好,學生與家長間的交流情況明顯改善。

“孩子們課上課下都很活躍,有時候也很調皮,但是都很有想法,有目標,認真起來的時候很可愛!”安老師笑著說道。

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既然選擇了遠方, 必將風雨兼程,百煉成鋼!         ——安麗瓊

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